« Imagine Romo Demain »

« Imagine Romo Demain »

Topo du projet « Imagine Romo Demain »

Emile Martin :
Dotés de 500,00€ les élèves de CM2 d’Emile Martin, tous devenus collégiens ont légué cette somme à la classe de CP – CE1 de Mme Valentin Gast. Ils réalisent, grâce à l’intervention du sculpteur Waj, des sculptures animalières monumentales à partir d’éléments recyclés, ils ont choisi les « poissons chat » pour création collective, d’autres classes de la ville travaillent également sur ce même projet – exposition en juin dans le parc de la Médiathèque
La renaissance de Romorantin : Armand et Julian ont été récompensés de 500,00 € pour leur grande imagination architecturale, ils souhaitent avec cette somme investir dans un logiciel, leur permettant de se perfectionner dans le futur métier qu’ils souhaitent exercer…
Centre de Loisirs : les enfants avaient pensé leur futur centre de loisirs idéal en réalisant une immense maquette. Ils ont été récompensés de 500,00 € pour leur créativité. Onze enfants se sont évadés de Romorantin-Lanthenay le 26 février pour une sortie collective au parc du Futuroscope.

Jardin des Tuileries : Les rêves deviennent parfois réalité…La cour du groupe scolaire des Tuileries est depuis le 21 février, équipée de grands bacs à fleurs, avec cerisier, pommier et poirier, de nichoirs, de mangeoires, d’hôtel à insectes…Les élèves de CE2-CM1 peuvent dire qu’ils ont mené à bien ce projet, qu’ils pourront suivre au fil des saisons, prochainement ils se rendront aux serres municipales et visiteront les jardins de Chaumont…

IME : la fresque de 9 m de long « la différence fait la richesse » est terminée. Après l’exposition d’un unique panneau lors de la journée Hondicap’foot le mardi 8 avril, la version définitive trouvera sa destination finale et redonnera des couleurs au parc de l’île de la Motte dès le mois de juin.

Journal du Programme de Réussite Educative : les enfants du PRE ont passé un excellent moment en compagnie Vanina Le GALL à l’école du Bourgeau lorsqu’ils l’ont interviewée pour mieux connaître son métier. Ils se sont ensuite rendu à la Nouvelle République afin de découvrir le lieu dans lequel elle travaillait mais aussi le quotidien d’une journaliste. Les journalistes en herbe ont aussi rédigé la revue du PRE et prépare actuellement l’article du Romo Dialogue de juin « Imagine Romo Demain 1 an après »…

Rom’eau : 10 jeunes de 5ème du Collège Maurice Genevoix poursuivent leurs engagements dans le projet « Rom’eau » avec l’aide de Mmes Cornu et Rougé. Les idées ne manquent pas pour aménager les bords de Sauldre : panneaux photos, piste cyclable, observation de la faune et de la flore… Dès juin, les jeunes s’investiront à nettoyer les bords de Sauldre le matin puis profiteront d’une balade en canoë avec le service jeunesse l’après-midi.

« Romo avec un grand R » :
Mélanie, Angélo et Pierre avancent bien dans leur projet d’aires de jeux aux Favignolles : « Romo avec un grand R. Ils ont réfléchi à des espaces de jeux adaptés pour les enfants : toboggans, damier, labyrinthe, parcours ludique et de santé… pour les adolescents : rénover l’espace de jeux multisports, sans oublier pour les adultes de positionner des bancs, des tables avec des damiers, un terrain de pétanque… Ils gardent leur idée de départ, faire de ce quartier un lieu convivial où chacun se sente bien. Désormais, ils questionnent les habitants et les jeunes afin de voir si leurs idées sont cohérentes avec les attentes de la population.
Notre projet Imagine Romo Demain – Sologne Cyclotourisme :
Les jeunes souhaitaient aménager une base VTT, c’est-à-dire créer des circuits et balisages des chemins d’utilité publique au départ de Romorantin-Lanthenay et ses alentours. Environ une dizaine de circuits sont tracés sur carte, il reste désormais à classer ces chemins au Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées (PDIPR) avant de passer à l’étape suivante, le balisage…

Emile Martin :

Dotés de 500,00€ les élèves de CM2 d’Emile Martin, tous devenus collégiens ont légué cette somme à la classe de CP – CE1 de Mme Valentin Gast. Ils réalisent, grâce à l’intervention du sculpteur Waj, des sculptures animalières monumentales à partir d’éléments recyclés, ils ont choisi les « poissons chat » pour création collective, d’autres classes de la ville travaillent également  sur ce même projet – exposition en juin dans le parc de la Médiathèque

La renaissance de Romorantin : Armand et Julian ont été récompensés de 500,00 € pour leur grande imagination architecturale, ils souhaitent avec cette somme investir dans un logiciel, leur permettant de se perfectionner dans le futur métier qu’ils souhaitent exercer…

Centre de Loisirs : les enfants avaient pensé leur futur centre de loisirs idéal en réalisant une immense maquette. Ils ont été récompensés de 500,00 € pour leur créativité. Onze enfants se sont évadés de Romorantin-Lanthenay le 26 février pour une sortie collective au parc du Futuroscope.

 

Jardin des Tuileries : Les rêves deviennent parfois réalité…La cour du groupe scolaire des Tuileries est depuis le 21 février, équipée de grands bacs à fleurs, avec cerisier, pommier et poirier, de nichoirs, de mangeoires, d’hôtel à insectes…Les élèves de CE2-CM1 peuvent dire qu’ils ont mené à bien ce projet, qu’ils pourront suivre au fil des saisons, prochainement ils se rendront aux serres municipales et visiteront les jardins de Chaumont…

 

IME : la fresque de 9 m de long « la différence fait la richesse » est terminée. Après l’exposition d’un unique panneau lors de la journée Hondicap’foot le mardi 8 avril, la version définitive trouvera sa destination finale et redonnera des couleurs au parc de l’île de la Motte dès le mois de juin.

 

Journal du Programme de Réussite Educative : les enfants du PRE ont passé un excellent moment en compagnie Vanina Le GALL  à l’école du Bourgeau  lorsqu’ils l’ont interviewée pour mieux connaître son métier. Ils se sont ensuite rendu à la Nouvelle République afin de découvrir le lieu dans lequel elle travaillait mais aussi le quotidien d’une journaliste. Les journalistes en herbe ont aussi rédigé la revue du PRE et prépare actuellement l’article du Romo Dialogue de juin « Imagine Romo Demain 1 an après »…

 

Rom’eau : 10 jeunes de 5ème du Collège Maurice Genevoix poursuivent leurs engagements dans le projet « Rom’eau » avec l’aide de Mmes Cornu et Rougé. Les idées ne manquent pas pour aménager les bords de Sauldre : panneaux photos, piste cyclable, observation de la faune et de la flore… Dès juin, les jeunes s’investiront à  nettoyer les bords de Sauldre le matin puis profiteront d’une balade en canoë avec le service jeunesse l’après-midi.

 

« Romo avec un grand R » :

Mélanie, Angélo et Pierre avancent bien dans leur projet d’aires de jeux aux Favignolles : « Romo avec un grand R. Ils ont réfléchi à des espaces de jeux adaptés pour les enfants : toboggans, damier, labyrinthe, parcours ludique et de santé… pour les adolescents : rénover l’espace de jeux multisports, sans oublier pour les adultes de positionner des bancs, des tables avec des damiers, un terrain de pétanque… Ils gardent leur idée de départ, faire de ce quartier un lieu convivial où chacun se sente bien. Désormais, ils questionnent les habitants et les jeunes afin de voir si leurs idées sont cohérentes avec les attentes de la population.

Notre projet Imagine Romo Demain – Sologne Cyclotourisme :

Les jeunes souhaitaient aménager une base VTT, c’est-à-dire créer des circuits et balisages des chemins d’utilité publique au départ de Romorantin-Lanthenay et ses alentours. Environ une dizaine de circuits sont tracés sur carte, il reste désormais à classer ces chemins au Plan Départemental des Itinéraires de Promenades et de Randonnées (PDIPR) avant de passer à l’étape suivante, le balisage…